TY - JOUR AU - Vázquez Verdera, V. AU - López Francés, I. PY - 2011/12/30 Y2 - 2024/03/28 TI - La ética del cuidado permite construir un currículo escolar que no ensalza la independencia ni la violencia JF - Bajo Palabra JA - BP VL - IS - 6 SE - Artículos DO - 10.15366/bp2011.6.023 UR - https://revistas.uam.es/bajopalabra/article/view/3358 SP - 167-172 AB - <p>La pedagogía del cuidado es una perspectiva filosófica y educativa que propone la creación de un curriculum ajeno a las dicotomías sexistas y que afronte, entre otras, la necesidad de incluir el reconocimiento de la interdependencia y los vínculos emocionales como parte de la vida humana y de la identidad moral. Así, propone que el sistema educativo incluya contenidos curriculares que enseñen el valor y la práctica del cuidado como bien público, y contribuya a que éstos se distribuyan de forma equitativa.</p> ER -